梧州高级中学

各教研组：

为了广泛总结我校青年教师的教育教学经验，分享教师的教育教学智慧，提升教育教学成效，提升教师的教育科研能力，决定在青年教师中开展2018年教育叙事评选活动，现将有关事项通知如下：

一、活动对象

1．2017~2018学年首次担任各年级教学的青年教师（附件1）。

2．其他有参与意愿的教师。

二、活动内容及格式要求

（一）内容要求

教育叙事是用叙事的方式反思教育教学，重在通过叙事探讨育人的方法。内容要求：

1．真实性。通过对一堂课、一个人、一个片段、一个事件、一次活动、一件物品、一段经历等方面内容的叙述、描述，反映教师、学生、家长、学校或集体在事件中的成长体验和思考感悟。

2．可读性。能够围绕一定的主题筛选和发掘素材，有具体的细节描述，有丰富的意义内涵和多元的解读空间。

3．启发性。选择的题材内容和观察角度有一定的独特性和新鲜感，具有可读性的同时，所陈述的感悟或思考应具有启发性。

内容可参考《教育叙事参考案例》（附件2）。

（二）格式要求

标题字体统一采用小三号黑体，标题下一行居中署教研组和作者姓名（小四号楷体），正文字体采用小四号宋体，左边距为2.5，右边距为1.5，上下边距均为2，行距20磅，页码在页面下端中间，A4纸。

三、活动程序

1．请相关教师在2018年9月3日前将教育叙事电子版发送至kyc@wzgz.com，文件名和邮件主题格式为“教师姓名+教育叙事+冒号+文章名”，如“张三教育叙事：����”。

2．科研处组织部分高级教师进行评选，对优秀作者颁发证书。

四、其他

（一）本次活动根据《梧州高级中学教师培训校本研修学分认定办法》认定校本研修“教学反思”类学分1学分/篇。

（二）作者需对作品的原创性负责，作品评比过程中将对作品进行重复性检测，对重复率高的作品不予评审且不认定校本研修学分。

（三）本活动作为青年教师师徒结对活动的组成部分，纳入指导教师和青年教师考核依据。

附件：1．2017~2018学年首次担任各年级教学的青年教师

名单

2．教育叙事参考案例

梧州高级中学   　　

2018年7月8日   

附件1

2017~2018学年首次担任各年级教学的

青年教师名单

语文：钟杰铭　黎金梦　李　凤　龙辛夷

数学：李　夏　张瀚方　张立丽

英语：黎晓妮　李诗怡　陈丽宇　何忠林　徐天德　卢　珊

物理：梁彩源　卢珏颖

化学：宋月华　林鑫鑫　冯舒雯　赵　莹

生物：霍民瑶　黎二萍　潘林艳　车杏清　陈欣宁　黎彦宏

李瑞钰

政治：李泳杏

历史：周友恒　李　燕

地理：罗紫慧

体育：林树壮

附件2

教育叙事参考案例