关于公布2018年青年教师教学反思评比活动评比结果的通知
梧高科研〔2018〕25号
各教研组：
2018年2月，学校组织了2018年青年教师教学反思评比活动，要求2017~2018学年首次担任各年级教学的青年教师参加。活动收到教学反思37篇，其中5篇作品为主动提交作品。
经过组织部分高级教师评比、重复性检测等环节，共评选出一等奖16篇、二等奖共13篇、三等奖4篇。另有4篇作品重复率超过50%，不予评奖。
附件：2018年青年教师教学反思评比活动评比结果
梧州高级中学
2018年7月8日
附件
2018年青年教师教学反思评比活动评比结果
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学科 |
姓名 |
教学反思 |
等级 |
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语文 |
李凤 |
一轮复习中，诗歌专题阅读的教学尝试 |
一等奖 |
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语文 |
钟杰铭 |
在反思中前进 |
一等奖 |
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数学 |
张瀚方 |
《参数方程在求最值问题中的应用》教学反思 |
一等奖 |
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数学 |
李夏 |
高中数学探究式课堂教学的实践与反思 |
一等奖 |
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英语 |
卢珊 |
基于文本深层解读的高中英语阅读讲评课 |
一等奖 |
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英语 |
黎晓妮 |
听中做 做中学——对一节英语听说课的教学反思 |
一等奖 |
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英语 |
李诗怡 |
回首与展望 |
一等奖 |
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物理 |
梁彩源 |
听一节试卷讲评课有感 |
一等奖 |
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化学 |
赵莹 |
将解题技巧渗透到一轮复习中 |
一等奖 |
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生物 |
黎二萍 |
我和“生物教学”的回忆录 |
一等奖 |
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生物 |
陈欣宁 |
制造最美的邂逅——小组积分制在教学中的应用 |
一等奖 |
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政治 |
李泳杏 |
在思想政治教学中如何充分发挥学生的主体性作用初探 |
一等奖 |
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历史 |
李燕 |
教学反思——以《新航路的开辟》一课为例 |
一等奖 |
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地理 |
罗紫慧 |
全球气压带风带的形成及分布（三圈环流） |
一等奖 |
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体育 |
李树斌 |
齐抓共管，贵在持之以恒 ——2017—2018梧州高中体育大课间活动阶段性思考 |
一等奖 |
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艺术 |
黄威杰 |
《魅力永恒的石头史书》教学反思 |
一等奖 |
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语文 |
黎金梦 |
与学生共同成长 |
二等奖 |
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语文 |
龙辛夷 |
以生为本，打造快乐的文言文课堂 |
二等奖 |
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数学 |
张立丽 |
数学教学重在如何选择合适自己的方法，而非生搬硬套 |
二等奖 |
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英语 |
陈丽宇 |
让学生做学习的主人 |
二等奖 |
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英语 |
徐天德 |
让学生自我实现 |
二等奖 |
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英语 |
何忠林 |
不忘初心砥砺前行 |
二等奖 |
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物理 |
卢珏颖 |
全局谋划，三年备考 |
二等奖 |
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化学 |
宋月华 |
我是魔术师 |
二等奖 |
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化学 |
林鑫鑫 |
梧高最强音之酸碱中和滴定 |
二等奖 |
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化学 |
冯舒雯 |
行走在高考备课的路上 |
二等奖 |
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生物 |
潘林艳 |
遗传信息的携带者——核酸 教学反思 |
二等奖 |
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生物 |
车杏清 |
在探索中成长 |
二等奖 |
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政治 |
钟明夏 |
构建生活化课堂——《感受文化影响》教学反思 |
二等奖 |
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生物 |
黎彦宏 |
多听，多学，多研究 |
三等奖 |
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生物 |
李瑞钰 |
概念图在高三生物二轮复习中的应用教学反思 |
三等奖 |
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历史 |
周友恒 |
在“授渔”路上的思考 |
三等奖 |
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体育 |
黄艳梅 |
我校大课间密集折返跑操活动阶段反思 |
三等奖 |
