关于开展2018年青年教师教育叙事评选活动的通知
梧高科研〔2018〕26号
各教研组:
为了广泛总结我校青年教师的教育教学经验,分享教师的教育教学智慧,提升教育教学成效,提升教师的教育科研能力,决定在青年教师中开展2018年教育叙事评选活动,现将有关事项通知如下:
一、活动对象
1.2017~2018学年首次担任各年级教学的青年教师(附件1)。
2.其他有参与意愿的教师。
二、活动内容及格式要求
(一)内容要求
教育叙事是用叙事的方式反思教育教学,重在通过叙事探讨育人的方法。内容要求:
1.真实性。通过对一堂课、一个人、一个片段、一个事件、一次活动、一件物品、一段经历等方面内容的叙述、描述,反映教师、学生、家长、学校或集体在事件中的成长体验和思考感悟。
2.可读性。能够围绕一定的主题筛选和发掘素材,有具体的细节描述,有丰富的意义内涵和多元的解读空间。
3.启发性。选择的题材内容和观察角度有一定的独特性和新鲜感,具有可读性的同时,所陈述的感悟或思考应具有启发性。
内容可参考《教育叙事参考案例》(附件2)。
(二)格式要求
标题字体统一采用小三号黑体,标题下一行居中署教研组和作者姓名(小四号楷体),正文字体采用小四号宋体,左边距为2.5,右边距为1.5,上下边距均为2,行距20磅,页码在页面下端中间,A4纸。
三、活动程序
1.请相关教师在2018年9月3日前将教育叙事电子版发送至kyc@wzgz.com,文件名和邮件主题格式为“教师姓名+教育叙事+冒号+文章名”,如“张三教育叙事:����”。
2.科研处组织部分高级教师进行评选,对优秀作者颁发证书。
四、其他
(一)本次活动根据《梧州高级中学教师培训校本研修学分认定办法》认定校本研修“教学反思”类学分1学分/篇。
(二)作者需对作品的原创性负责,作品评比过程中将对作品进行重复性检测,对重复率高的作品不予评审且不认定校本研修学分。
(三)本活动作为青年教师师徒结对活动的组成部分,纳入指导教师和青年教师考核依据。
附件:1.2017~2018学年首次担任各年级教学的青年教师
名单
2.教育叙事参考案例
梧州高级中学
2018年7月8日
附件1
2017~2018学年首次担任各年级教学的
青年教师名单
语文:钟杰铭 黎金梦 李 凤 龙辛夷
数学:李 夏 张瀚方 张立丽
英语:黎晓妮 李诗怡 陈丽宇 何忠林 徐天德 卢 珊
物理:梁彩源 卢珏颖
化学:宋月华 林鑫鑫 冯舒雯 赵 莹
生物:霍民瑶 黎二萍 潘林艳 车杏清 陈欣宁 黎彦宏
李瑞钰
政治:李泳杏
历史:周友恒 李 燕
地理:罗紫慧
体育:林树壮
附件2
教育叙事参考案例