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关于组织申报梧州高级中学2019年校级课题的通知
梧高科研〔2019〕19号
各教研组：
为继续深化我校教育综合改革，推进学校教育科研发展，提升教育教学质量，引导我校教师结合教育教学实践，开展以校为本的教育科学研究，提高教师专业化水平，根据我校工作的实际需要，决定开展梧州高级中学2019年校级课题研究工作。现将有关事项通知如下：
一、申报条件与要求
（一）申报课题者应具有初级或以上专业技术职务。
（二）同一申报人不得同时申报两项校级课题。
（三）同一参研人不得同时参与两项校级课题。
二、课题选题要求
（一）本年度校级课题的选题要紧密结合自己的教育教学实际，必须从《梧州高级中学2019年校级课题指南》（以下简称《校级课题指南》）（见附件）中选择。
（二）《校级课题指南》所列示的内容仅为研究方向，申报者可据此拟定具体的研究课题，也可根据教育教学实际情况，以教育教学过程中发现的具体问题作为研究对象，以解决问题为研究目标，自拟课题名称进行申报。自拟题目应突出原创性和新颖性。
（三）校级课题以“在学校中研究”为基本要求，教师是研究的主体，以教师在教育教学实践中遇到的实际问题为研究的起点，选题应有针对性，研究的范围和问题的规模要小，内容要具体，有可操作性，在一定范围内有推广意义，研究可以在一个学期或一个学年内完成。
三、研究方法和形式
研究方法一般采取行动研究、叙事研究、课堂观察、调查研究、课例研究、个案研究和经验总结等方法。
研究形式可以是个人研究课题，也可以是小组研究课题，小组研究课题成员连课题负责人在内不超过3人。研究期间不接受课题组成员变更。
四、申报办法
（一）课题申报材料的截止时间为2019年9月23日，逾期不再受理。
（二）申报工作结束后，科研处将组织专家评议，以确定是否立项，并择期公布。对于经评审通过批准立项的课题，科研处将依据有关管理办法实施管理。
（三）申报课题报送《梧州高级中学校级课题立项申请·评审表》纸质版1份（要求双面打印）到科研处，电子版报送至https://www.wjx.top/jq/44707026.aspx，电子版文件名的格式统一为：课题负责人姓名+《课题名称》，如：张三《xxxx的研究》。
《评审表》请在梧州高级中学科研课题管理系统“表格下载”栏目下载。
附件：梧州高级中学2019年校级课题指南
梧州高级中学
2019年8月28日
附件
梧州高级中学2019年校级课题指南
注：
1．本指南只是提供课题研究的方向，并不是课题研究的具体题目。
2．课题研究的方向还可以在班级、学科、教学等方面进行相应细化，确定课题名称。
一、对本校、本年级、本学科、本班临界生培养的研究
二、对本校、本年级、本学科、本班拔尖生培养的研究
三、对本学科初高中衔接的研究
四、对内宿生管理方法的研究
五、学科教学与信息技术深度融合的研究
六、普通高中图书馆阅读活动的开发研究
七、基于学科教学的校本课程开发
八、基于校情（市情）的校本课程（地方课程）开发
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