关于公布2019年度梧州高级中学校级立项课题的通知

梧高科研〔2019〕27号

来源: 作者: 发布时间:2019年11月01日 浏览次数: [字体: ] [收藏] [打印文章]

学校各部门:

根据《关于组织申报梧州高级中学2019年校级课题的通知》(梧高科研〔201919号),我校2019年度校级课题的申报与审批立项工作已经完成,经科研处组织专家进行审核,有21项课题被立项为2019年度梧州高级中学校级立项课题。现予以公布。

 

附件:2019年度梧州高级中学校级立项课题汇总表

 

 

梧州高级中学

2019111

 

 

 

 

 

附件

 

2019年度梧州高级中学校级立项课题汇总表

 

 

序号

课题名称

课题

负责人

课题编号

1

基于高中课外文学名著阅读状况的研究与对策

罗仲威

XJ201901

2

高三年级语文阅读课课程内容规划的研究

 

XJ201902

3

基于高三语文备考冲刺阶段巩固教学的校本课程开发

 

XJ201903

4

基于新课改背景下高一诗歌吟诵教学法的研究

陈深辉

XJ201904

5

新高考状况下图书馆阅读活动的现状与创新

——图书馆阅读活动的开发研究

赵立田

XJ201905

6

基于云文档的校本资源平台开发的研究

——以梧州高级中学数学组为例

张庆均

XJ201906

7

基于遗忘规律的高二数学每日一题的复习策略的校本课程开发与探究

陈小燕

XJ201907

8

高三英语临界生书面表达之应用文写作指导的研究

陆丹泉

XJ201908

9

高中英语初高中衔接部分的重点词汇识记案例研究

何忠林

XJ201909

10

关于高中物理临界生的培养研究

——以必修部分功能关系专题为例

 

XJ201910

11

高中物理实验教学与信息技术深度融合的实践研究

卢珏颖

XJ201911

12

关于高三物理临界生薄弱知识点及应对策略的调查研究

李永鹏

XJ201912

13

“视频教学”在高中生物竞赛培优的实践研究

黎彦宏

XJ201913

14

梧州高级中学高三政治二轮复习主观题综合提分方法的探究

凌艺方

XJ201914

15

利用大事年表促进高三历史临界生转化的研究

——以梧州高级中学2017级为例

 

XJ201915

16

基于地理核心素养的乡土地理教程开发

——以广西梧州为例

 

XJ201916

17

梧州高中美育课程实施策略研究

黄威杰

XJ201917

18

体育学科初高中衔接的研究

 

XJ201918

19

基于我校实际情况的创客教育校本课程开发研究

邹小宁

XJ201919

20

高一班主任如何做好学生初中与高中的过渡工作

张月梅

XJ201920

21

对临界生培养的研究

谢智聪

XJ201921

通知原文下载:梧高科研〔2019〕27号 关于公布2019年度梧州高级中学校级立项课题的通知

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