以研促教,教学相长——梧州高级中学广西普通高中思想政治学科课程基地立项课题开题报告会

来源:本站原创 作者:政治科学基地 发布时间:2021年11月02日 浏览次数: [字体: ] [收藏] [打印文章]

以研促教,教学相长

——梧州高级中学广西普通高中思想政治学科课程基地立项课题开题报告会

 

在透射着温暖阳光的冬日里,怀着对教育的热爱、 教研的热忱,梧州高级中学广西普通高中思想政治学科课程基地在2021年1月相继进行了三项立项课题开题报告会,分别是:广西普通高中学科课程基地教学改革项目专项课题《高中思想政治课提高议题式教学时效性的实践与研究——以梧州市为例》开题报告会、广西教育科学规划课题《普通高中思想政治学科课程基地建设的实践与研究——以梧州高级中学为例》和市级课题《议题式教学中时政资源的开发与运用》开题报告会。这三场开题报告会不仅仅是一次次宝贵的学习教育交流会,也是一场场科学严谨精神的洗礼会,所有的与会人员收获颇丰。

2021年1月13日下午三点准时举行的是广西普通高中学科课程基地教学改革项目专项课题《高中思想政治课提高议题式教学时效性的实践与研究——以梧州市为例》开题报告会。报告会的指导专家有广西师范大学马克思主义学院罗法洋教授、蒙宇教授、梧州市综合性特殊学校邓巍副校长,课题组成员和达开高中广西思想政治学科基地的老师参加了本次课题开题报告会。

首先,会议主持人凌艺方老师简单而隆重地介绍了到会的专家、领导。接着,由梧州高中李其斌校长致辞,他首先向莅临指导的各位专家表示诚挚的感谢,同时对课题顺利开题表示祝贺,并表示会全力支持课题的开展,希望课题组成员在负责人的带领下,在教学教研工作中不断提升专业技能,争取取得预期研究效果。随后,由李校长为专家颁发课题指导专家聘书,全体老师以热烈的掌声感谢专家们的莅临指导。

 

 

凌艺方老师主持学科基地专项课题开题报告会

 

李其斌校长为罗法洋教授颁发课题指导专家聘书

 

 

 李其斌校长为邓巍颁发课题指导专家聘书

 

会议第二个议程,由科研处韦伟华副主任宣读并颁发课题立项通知书,紧接着进入第三个议程的专项课题的开题论证和第四个议程课题组负责人欧贵文副校长宣读课题组成员的分工安排。

会议第三个议程,由课题负责人梧州高级中学欧贵文副校长从课题的研究背景、课题研究价值、课题研究目标和内容、研究创新亮点、研究思路、任务分工、预期研究成果、研究保障等几个方面内容进行了详细地阐述。随之宣读课题组成员的分工安排,明确各课题成员的任务与要求。

 

会议第五个议程,课题组成员藤县中学政治教研组长郭金丽老师代表发言。郭老师表示,思想政治课堂议题式教学模式在全国各地如火如荼的开展,但是在政治课教学的第一线,如何提高议题式教学实效性,如何让议题式教学模式更好的为新高考服务,对我们的老师们来说是挑战也是重要的研究机遇。有幸参与到专项课题研究当中,定将全力以赴,认真研究,与大家共同努力做好课题。        

藤县中学政治教研组长郭金丽老师发言

会议第六个议程,专家分别对课题进行点评。广西师范大学马克思主义学院罗法洋教授在新课改的大背景和学科核心素养的提出过程基础上肯定了此课题的研究价值。议题式教学作为活动型学科课程的重要载体,如何在教学中实现中国思想政治教育课程“八个统一”的要求和培养学生的学科素养,议题式教学的实效性就是很好的体现。在研究过程中议题的选择要注意科学性和价值性,即什么是可议之题,明确什么是可议和不可议。议题的选择最终要回归马克思主义基本理论、观点和马克思主义中国化的理论成果。议题的设置与展开应实现马克思主义立场、观点和方法的统一,在议中培养学生的品格和思维能力。而对于议题式教学实效性的教学评价量表如何去实施,可行性怎么去操作,罗教授也提出了他的建议。

课题指导专家罗法洋教授对课题进行论证

梧州市综合性特殊教育学校邓巍副校长也认为该课题新颖、研究目标明确,有实施成果推广的实效,邓校长尤其指出在研究过程中如何正确区分合适议题、论题和问题的区别,议题设计来源是否具有真实性,如何通过议题式教学培养学生开放和严谨的逻辑思维能力等方面提出了自己宝贵的建议。课题组成员听取了专家们的宝贵建议,更明晰了课题研究的思路,将做好充分准备,保证课题研究顺利开展。

罗法洋教授与梧州高中、达开高中学科基地部分成员合影

课题组成员与专家合影

学科基地专项课题开题报告结束后,进行2020年市级课题《议题式教学中时政资源的开发与运用》开题报告会。课题负责人欧贵文副校长对课题情况做了详细阐述,专家们认真聆听,他们充分肯定了该课题的选题、研究思路和前期准备,并对课题进行了有效指导。课题指导专家梧州二中李永坚书记肯定本课题符合新课改要求,有助于转变学生学习方式,培养和提高学生核心素养能力,在研究过程中若能侧重研究如何开发和运用时政资源,则该课题效用将更加突出。课题指导专家邓巍副校长言简意赅,表明此课题立足点和落脚点都回归了课题研究的核心,即回归课堂教学和学生学习实践,进行探索时应充分考虑学生可以接受怎样的时政资源,以此提升课题的实践性。课题指导专家梧州六中罗宇明校长认为本课题可操作性强,符合当前教育实际,就课题成果如何实现资源分享最大化提出了建议。

专家们对梧州高级中学思想政治学科基地高度重视课题研究表示赞赏,对课题组成员给予鼓励,肯定了这次开题会的意义,期待课题能够顺利开展。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题指导专家李永坚书记对课题进行论证指导

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题指导专家邓巍副校长对课题进行论证指导

 

 

 
 

 

课题指导专家罗宇明校长对课题进行论证指导

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题组成员与专家合影

 

1月27日上午,梧州高级中学思想政治学科基地举行广西教育科学规划课题《普通高中思想政治学科课程基地建设的实践与研究——以梧州高级中学为例》开题报告会。报告会由刘涛老师主持。首先由梧州高中李其斌校长致辞,希望以学科基地为平台推动梧高科研上新的台阶;随后李校长向专家颁发聘书并合影留念。其次,课题负责人欧贵文副校长对课题研究背景、内容、分工和进度等进行了详细阐述。课题组指导专家广西师范大学马克思主义学院罗法洋教授就课题建设的重点、内容、方法提出了宝贵意见;课题组指导专家岑溪政治教研员冯砅玲认真听取报告后,充分肯定该课题的研究意义,表示非常期待研究成果能分享、共享资源。冯教研员指出课题的研究成果要更上一个阶梯,可围绕议题式教学的实施策略、梧州高中议题式教学的创新点和实施评价标准方面再深入探索;课题组指导专家邓巍副校长则在如何挖掘整合乡土资源,使学科基地建设更具特色方面提出了自己的意见。

梧州高级中学李其斌校长致辞

 

李其斌校长为岑溪政治教研员冯砅玲颁发课题指导专家聘书

 

课题指导专家岑溪政治教研员冯砅玲对课题进行论证指导

课题负责人欧贵文副校长做表态发言

   

这三场别开生面的开题报告会效果显著,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。我们相信在专家的引领下,在全体课题组老师的共同努力下,我们的课题研究一定能够顺利开展,取得丰硕的成果。学科基地的全体老师都将以课题研究为契机,以研促教,教学相长,提高自身的专业能力,促进思想政治学科基地工作上新的台阶!

 

课题组成员与专家合影

 

编辑:李咏杏

审稿:欧贵文

摄影:罗敏惠

  • 扫描访问官方微信号

    官方微信号