梧州高级中学

2021年6月，广西教育厅发布《广西壮族自治区普通高中新课程实施方案》，2021年秋季入学的新生开始实施新课程、使用新教材；2021年9月15日，广西发布《广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案》，2021年秋季入学的新生将于2024年成为实施新高考的第一批考生。面对新课改和新高考，我校非常重视，谋定而动，乘势而为，积极推进“走出去，引进来，推实践”的学习培训方式，自上而下地推动全体教师深入了解“三新”政策，学习先行省份优秀实践经验。高考综合改革事关千家万户，梧州高中多措并举，推进高中教育高质量发展。

          一、加大教师培训力度，博采众长。

（一）骨干走出去，做好领头雁

自2021年6月起，我校积极响应上级部门号召，积极推进“走出去”培训计划，学校先后选派校级领导、学科骨干教师等约40人次“走出去“，到先行省份参观学习或去参加省市级各类培训，如7月份北海的校长新高考论坛、10月南宁 2021年新高考背景下广西普通高中教学与管理改革研讨会，12月桂林2021年”区培计划“梧州市统筹项目新高考新课程新教材实施培训班等。骨干培训所得，将通过教研会议、梧高大讲堂、阅读分享悦等学校特色平台进行分享学习。

                                  12月桂林    2021年”区培计划“梧州市统筹项目新高考新课程新教材实施培训班

                                                  10月南宁    2021年新高考背景下广西普通高中教学与管理改革研讨会

（二）全员参训，深入学习，争做新教材主人

除了做好8月份全区新高一全体教师新教材线上培训外，我校主动引进先进教育理念，先后邀请先进地区”新课程、新教材、新高考“专家到校给教师们做各科各类培训，如9月28日，组织全体高一教师参加全区深化普通高中课程改革启动会、10月15日广西课改专家彭运锋为我们做高考综合改革相关政策解读、《求学》杂志主编做”选科·选专业·选未来“新高考改革讲座、10月16日湖南师大附属中学李勇为我们做炎德公益系列——”新教材、新课程、新高考“背景下的教育教学专题讲座、12月三新学术联盟论坛南宁三中思考与方案系列讲座，2021年中西部七省（区）普通高中“新课程新教材新高考“巡讲（广西站）线上培训等。

                                                    新高一全体教师参加全区新教材线上培训（图为英语学科）

                                             炎德公益系列——”新教材、新课程、新高考“背景下的教育教学专题讲座

                                                                         《求学》杂志主编做”选科·选专业·选未来“新高考改革讲座

                                                                 12月    三新学术联盟论坛南宁三中思考与方案系列讲座

                                2021年    中西部七省（区）普通高中“新课程新教材新高考“巡讲（广西站）线上培训

       二、精撷“三新”要义，助推教学教研改革

       结合“三新“系列培训学习，各学科组通过总结反思，精撷”三新“要义，推进各学科教学教研深入。新学期教研组长会议上，学校分别从落实分工与工作职责；抓实教学常规；创新与科研；聚焦高考改革；推行新教材研讨课，促进教师成长等方面做了教学教研的具体工作安排。开学至今，各学科组结合培训所得，践行学科核心素养，积极开展新教材研讨课，帮助新教师快速成长的同时，老师们在实践中深化对 ”三新“培训的要义的理解。

                                                                                                      思想政治学科新教材研讨课（评课）

与此同时，加强课堂巡堂机制，联合视导处、教导处、科研处，从视频监控到领导不定时检查，加强课堂管理，发现问题、及时处理，帮助老师们逐步适应“三新”。

 在学习与实践的过程中，通过博采众长，精撷要义，我校逐步形成“三一“教学教研模式，并在强化的课堂巡查机制的助力下，我校在”三新“背景下的特色”蹊径“悄然成形。