以研促教，教研相长

 ——梧州高级中学历史组召开区级重点课题研讨工作会

聚于微，求于真，教与研齐行，学与思并进。课题研究对教师教育教学工作起着重要的作用，是提高教师专业素质的重要途径，是推进学校教科研工作的动力源泉。为了进一步提高课堂质量，夯实科研水平，2022年秋季学期，梧州高级中学历史组全体教师针对“学科深度学习”区级重点课题展开了研讨，进一步推进课题研究工作的落实。

本次会议由历史组教研组长陈广云老师主持，陈老师首先介绍了我们的课题研究进展情况，接着，结合课题研究介绍了本学期学科组的工作安排。

课题组负责人庞海容老师就课题工作的推进做了更为详细的规划，要求每一位课题组教师严格按照计划落实研究工作，针对课题的研究内容从新课程标准、新教材、近年高考真题、最新学术前沿进行研究，进一步掌握新课改、新高考的方向与内容。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在课堂上，教师要在理论指导下探索“深度学习课堂”的实施。

最后，李其斌校长作为“历史的天空”特级教师工作坊的代表，围绕课题研究与教学实践的结合作了重要讲话。介于高三、高二、高一三个不同年级的学情，李校长建议高三紧扣高考严格落实“三备”模式，而高一高二则要密切关注新高考新教材，落实“双新背景”的要求。

“凡事预则立，不预则废”，本次会议的召开，使得我们的对教学工作与课题研究工作的方向与内容更为明确。相信在全体成员的同心协力、扎实工作下，此次课题研究一定会取得丰硕的成果。

文字：陈品伶

图片：黎瑜莹

审核：邓惠方

陈广云老师发言

课题组负责人庞海容老师布置课题研究工作

李其斌校长发言