梧州高级中学

为充分发挥名师工作室专业引领作用，推动教研深入开展，促进教师专业成长，2022年10月14日下午，梧州市姚明霞名师工作室成员到苍梧中学进行送教讲学活动。苍梧县各高中学校教师和苍梧中学部分学生参加。

姚明霞名师工作室部分成员合影

工作室主持人姚明霞老师以“教师的成长之路”为主题开展专题讲座。工作室的成员夏琼妮、韩洁莹两位老师围绕材料作文教学的重难点，对症下药，分别上了《任务驱动型材料作文的审题立意》《扣题论证之如何精准扣题》展示课。

夏琼妮老师在上作文展示课

夏琼妮老师在上作文展示课

展示课上，夏琼妮老师针对学生审题短板，先指导学生掌握审题方法，接着设置“学以致练”环节，让学生在高考真题的实战中掌握审题的方法。整个教学过程条理清晰，操作性强，由浅入深，提升了学生思维的灵活性。

韩洁莹老师在上作文展示课

韩洁莹老师指导学生在堂上作文

        韩洁莹老师的展示课，以学生作文中常见的论证不精准、不严密问题切入，指导性强，问题设计有梯度；同时韩老师教学语言幽默，课堂氛围活跃，在“读、比、悟、写”的活动中，训练学生议论文的论证能力。

学生收获满满

现场听课老师进行评课

现场听课老师进行评课

现场听课老师进行评课

现场听课老师进行评课

在评课环节，苍梧高级中学张炼斐老师感慨夏老师的作文材料的审题可以做到如此精细程度，从材料层次划分，到材料内在逻辑的梳理，以及各项任务指令的明确，给他们的教学提供了重要参考。苍梧中学谢春兴老师对韩老师以表格的形式分解人物事迹，落实核心词概念的具体做法予以高度评价，并建议让学生在此基础上对不熟悉的人物进行分析，进行能力迁移提升训练。

工作室主持人姚明霞老师进行专题讲座

工作室主持人姚明霞老师进行专题讲座

听评课环节结束后，姚明霞老师作了以“教师的成长之路”为主题的专题讲座。她从自身27年的教学经历、18年的班主任经验出发，分享了自己对教师成长的理解以及成长之路的心得。在教学工作方面，姚明霞老师建议年轻老师要有大局观和职业规划，并指出主动听课，勤写反思是成长的捷径，而主动承担研讨课是成长的平台；在教育管理方面，她总结提炼出“三勤三心”，勤下班、勤观察、勤谈心去管理班级，以用心、爱心、耐心去育人。

苍梧中学陈勇书记总结发言

活动最后，苍梧中学陈勇书记对本次姚明霞名师工作室的送教讲学活动进行总结，在总结中给予了高度的肯定。姚明霞老师的讲座已经深深地打动了学校的老师们，让他们懂得了如何教书，如何育人，如何成长，也让他们重获信心，提振动力。陈勇书记希望今后能一起开展更多有关教育教学方面的交流活动，在教育道路上一起共研促教，聚力前行！

活动后，工作室成员梁健明老师即兴赋诗一首，以抒己怀。

西江月 苍中讲学
梁健明
    教坛三十尘与土，付之笑谈，个中滋味谁知，更那堪辛酸，悲与苦！
抬眼望，三尺台上，焕青春面如故，激情声里道沧桑，恰是人生一富！（教书育人虽艰辛，但有所收获，有所成长，就会成为人生的一笔财富！）

        拟稿人：梁健明、吕韵、周洁、钟杰铭
        审核人：李雁（梧州高级中学副书记）