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同心协力共发展,精彩交流促成长

——梧高教育集团高三数学一轮复习研讨交流活动

来源:本站原创作者:李翠萍发布时间:2022年10月23日 浏览次数: [字体: ] [收藏] [打印文章]

秋风送爽,丹桂飘香。为了加强高三教师之间的交流与学习,取长补短,共同进步,发挥观摩活动示范引领作用。2022年10月11日——2022年10月21日,梧高教育集团和梧州市教科所联合在梧州高级中学举办为期两周的高三一轮复习研讨交流活动。10月21日下午,苏昊老师在高三2015班讲授了一节题为《椭圆》的研讨课,张瀚方老师分享了主题为《落实四基,提高四能,发展素能》的高三数学一轮复习课备考交流。梧州市教科所梁祥教研员、全市2023届高三数学老师及学校领导到场学习交流。

上课伊始,苏老师在学生的回答下展示本节课的知识结构思维导图,回归课本,夯实基础,以椭圆的定义和基本量切入,通过命题角度展开、学生分享自己的方式,消灭错误率高的题。整个课堂,苏老师以洪亮的声音、深情润心的语言娓娓道来,教态亲切自然,引导学生积极参与学习过程,重视师生间、生生间的互动,注重学生的想法。给学生提供自主的活动空间和交流的机会,体现出主体性教学的课程新理念。

研讨课结束后,由张老师来进行学术交流活动。张老师分别从课程目标与数学核心素养、高考评价体系、一轮复习课情况分析、如何备好高三一轮复习课等方面进行了详细的分析。她结合数学学科特点,对一轮备考进行精细解读。“教无定法,贵在得法”,张老师表示,高三老师要在备课、选题、课堂、作业上下功夫,使得学生在复习过程中形成关键能力、养成必备品格、发展核心素养。丰富的PPT、精心准备的内容、让在场所有老师在张老师的分享下收获颇多。

梁汝祥对两位老师的课给予肯定评价,在各校老师代表的点评和指导下,形成了一套系统科学的一轮复习计划,为接下来的具体教学实践提供了理论支撑。最后,梁祥强调所有高三老师在接下要优化一轮复习,提高效率;科学规划复习过程;研究高考;加强集体备课活动,发挥集体力量等。通过苏老师的研讨课和张老师的学术交流,有效解决了高三老师教什么、怎么教等迫切问题,为今后教学工作的顺利开展打好了基础。

苏昊老师在上课

 

 

学生在认真听课

 

张瀚方老师在进行学术交流

 

 

谢智聪老师在点评

 

祥教研员在总结

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