梧州高级中学

梧州高级中学（教育集团）第十二届教学开放周英语学科日异彩纷呈

2022年11月22日是梧州高级中学英语学科日，包含了青年教师教学技能大赛、名师公开课、学科微讲座等三项内容，展示了梧州高级中学（教育集团）英语教师的良好精神风貌和教学风采，不仅帮助青年教师快速成长，还促进了梧州高级中学英语教师与教育集团其他成员的交流和探讨，在相互观摩和学习的过程中提高整体的英语学科素养和教学水平。

青年教师教学技能大赛

当天，梧州高级中学（教育集团）英语组各年级的青年教师们齐聚微格教室，呈现出一个个精彩纷呈的课例展示。本次活动，同课异构。参赛的青年教师们精心准备，虚心听取备课组前辈们的意见建议，充分发挥个人智慧，同中求异，异中求变，最终都以新颖独特的教学设计、轻松自如的课堂掌控、实用高效的课堂效果，彰显了青年教师的风采。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。三尺讲台，见证了每位青年教师成长的足迹。一次次地打磨，一遍遍地锤炼，才有了今天赛场上的精彩绽放，争芳斗艳。

梧州高级中学（教育集团）英语组的青年教师们在进行模拟上课比赛

评委们和其他老师在观看模拟上课比赛

名师公开课

以2019年新人教版英语教材必修一Unit4 Natural Disasters-Reading and Thinking为课题，梧州高级中学卢珊老师上了一节精彩的阅读课。以新课标理念为指导，依托自然灾害这一主题语境，设计了多层次的阅读活动，从文本内容到语言特色，从文本理解到深入思考，由浅入深，教学环节环环相扣，着力于培养学生的英语核心素养，注重在语境中提高学生的语言能力和思维品质。

卢珊老师教态亲切自然，以参与者的身份融入课堂中，尊重学生主体地位，以循循善诱的方式引导学生阅读，启发学生思考，使学生通过阅读感受不屈不挠、相互援助的抗震救灾精神。

卢珊老师在上示范课

课堂上的师生互动

学科微讲座

梧州高级中学高级英语教师胡英华老师主讲了题为《基于主题意义的读后续写》的微讲座，校内外多位老师和领导莅临指导。此次讲座，胡老师从主题意义探究理念的提出、概念解析、基于主题意义探究在读后续写中的重要性和读后续写中如何进行这四个方面为我们深入地讲解了主题意义对于读后续写的必要性，为已经和即将进入新高考教学的英语教师提供了新的教学思路。讲座中，老师们相互交流，探讨难点，这将有利于日后更好地开展读后续写这一专题的研究与教学工作。

胡英华老师分析读后续写

本次英语学科日展现了梧州高级中学英语组教师的教学风采，青年教师比赛精彩纷呈，亮点突出；名师公开课与微讲座干货满满，给各位老师提供了新的教学思路，发挥了名校的引领、示范、带动作用，为日后落实新课标、培养学生英语核心素养、备战新高考注入动力。

撰稿人：陈垠舟、熊梓惠、张镜楣

审核人：李其斌（梧州高级中学校长）