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在聆听中反思自我

来源: 作者:地理组 霍亮 发布时间:2015年04月12日 浏览次数: [字体: ] [收藏] [打印文章]

风轻花落定,只在岁月上留下了轻盈的足迹。不知不觉间已经走上教师岗位4个年头,性格执拗的我,总是渴望着在岁月涤荡的某一个刹那释放出我所有的能量,竭尽所有为我的学生指明前进的方向,期盼着每个孩子可以满载收获与我惜别,踏上他们人生的下一个征程,然而我深知那一刻的怒放要积蓄太多的能量。对于一个从业仅仅几年的青年教师而言,只有豪言壮语和烈火雄心是根本不够的。要想在教学上有所突破,成为学校教育教学生力军,就要时刻认识到自己的缺陷和不足,牢记自己是人民教师的同时,也要明确在教育教学经验方面自己依旧是一个需要给予帮助,渴望学习的学生,时刻保持谦逊谨慎的学习态度,聆听来自不同方向的声音。

新的学期,又是一个新的开始,作为高三毕业班的任课老师,在感谢校领导给予学习机会的同时,深感责任的重大,在课余时间我选择了走进经验丰富的黄老师课堂聆听教诲、偷师学艺。黄老师是学校组织青年教师拜师学艺活动中我的师傅,从我踏进梧州高中校门开始,便开始和她学习,无论工作学习点点滴滴中感受着黄老师的帮助和关心。步入高三阶段各个学科都已经进入了紧张忙碌的复习冲刺阶段,对于这节课依旧是学生们之前学习过的内容,但是课堂上却不见学生有丝毫的懈怠,深入浅出的讲解方式巧妙的结合多媒体教学,一个知识的讲解串联出相关知识点的深度解读,引导学生进行全方位且有针对性的复习,活跃的课堂氛围,也培育了学生浓厚的学习氛围,这一切让我甚是折服,望尘莫及。时不时好多的为什么在我的脑海里闪现:为什么这位老师那么受学生的爱戴,为什么这位老师带出来的班级学习成绩那么好,为什么在他的课堂上每个学生都那么兴致勃勃,全身有使不完的学习劲头,为什么.................一系列的问题摆在眼前,在感慨黄老师教学技艺精湛的同时也让我开始不断的反思自己的教学模式,多媒体教学的应用、课堂氛围的调动、知识点的串联、考频率考点的揭露。这些都不是一朝一夕可以练就的本领,需要日积月累的磨练才能换来。

作为师徒结对子的受益者,同时作为一名青年教师,我深刻体会到只有不断学习,才能使自己跟上教育改革的大潮,从最初的胆怯和陌生到熟悉了学生与课堂,在教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚强!在黄老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教。在与师傅的学习交流中让我了解到扎实的基本功对于我们地理学科尤为重要,于是我苦练基本功,即便是学过的知识在复习时我坚持再次备课,因为在我看来,这是对学生负责也是对自己负责。此外业余时间我都会坚持地理绘图技艺的练习,坚持用手绘生动地将知识传达给学生们,也会鼓励学生们动手开展地理绘图,这样也会加深学生们对知识点的印象,培养学生们扎实的基本功。

以前在我的印象中,我们这一代人,是大众眼里的80后,要紧跟时代的步伐,教育教学中要把最新鲜的事物带给学生,让他们沐浴在时代的气息中,因而我特别喜欢借助多媒体开展教学,在我看来多媒体教学可以达到生动形象,可以把嘴巴里说不出来的东西生动地展现在大家面前,可是教学实践上的效果并不明显。通过和师傅以及其他经验丰富的教师交流,让我在教学工具的选取和利用上有了新的看法,新鲜的教学工具的应用是必要的,可是也要准确把握这个度的问题,多媒体课件过于花哨,增加许多噱头在里面,这样在课堂上吸引学生注意力的不是知识点本身,而是你传输知识的手段。而且过多的题量,学生是了解了许多题型,但是来不及消化吸收,反而起不到更好的效果。于是我转变工作方式,每次制作完课件,我都会仔细揣摩,课堂上讲到什么程度就足够了。在课堂教学中课件的制作中适当引用和利用网络资源丰富活跃课堂气氛,使多媒体的生动直观性,真正做到服务于教材,服务于广大学生,服务于教学。

在日常的教学中师生之间的互动很重要,往往很大程度上,这种互动也体现了学生对于本节课知识点的接受和理解程度。现在的高中生处于青春期,有着这个时期孩子所具有的叛逆心理,同时他们也希望在学习上得到老师的肯定,一个老师的一句话往往可能影响一个学生的一生。所以作为一位老师各个方面都要发挥好榜样的作用,也要仔细揣摩每一个学生的心理,适当的给予学生正面的激励。特别是在课堂上在互动中对于表现突出的学生予以表扬,是对全班学生学习积极性的一种调动。

在几年的教学实践中我也明白,学习不仅仅在我们师徒之间,也不仅仅是单纯一个学科之间,年轻教师之间,不同学科之间同样有相互学习的必要,学习无处不在,在师傅的鼓励下我也经常走进其他学科老师的课堂学习,我也坚信,每一堂课都会给我意想不到的收获,总会有自己想要学习的东西,有时可能暂短的一句话也是人生的宝贵财富。

可能现在在教学上我的经验还不够丰富,依旧需要岁月的打磨,几年的教学实践让我在师徒情谊中学习进步,成长蜕变。让我在师生情谊中感受到教师这个行业的伟大。我的学生永远是正直青春年少,而我们却会在不知不觉间变老,人生总要有抉择,既然选择就要勇往直前,坚定信念,努力在各个方面强大自我,用汗水浇灌每一株幼苗,直至他们悄然绽放花开有声的那一刻,一切也就不负我们几十年的坚守和留恋。

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